{"id":3516,"date":"2024-05-10T18:13:10","date_gmt":"2024-05-10T16:13:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.investforbetterclimate.eu\/?page_id=3516"},"modified":"2025-05-07T12:00:20","modified_gmt":"2025-05-07T10:00:20","slug":"comment-faire","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.investforbetterclimate.eu\/fr\/comment-faire\/","title":{"rendered":"Comment faire ?"},"content":{"rendered":"\n
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Le r\u00f4le des animateurs<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

L’animateur peut diriger le cercle seul ou avec un co-animateur. L’une des responsabilit\u00e9s les plus importantes de l’animateur est de s’engager \u00e0 poursuivre et \u00e0 organiser les cercles. En tant qu’animateur, vous pouvez consulter notre bo\u00eete \u00e0 outils, qui vous aidera \u00e0 impliquer vos participants et \u00e0 animer une session inclusive. Vous trouverez \u00e9galement des exemples d’ordre du jour et d’autres conseils pertinents, notamment sur le programme de base.<\/p>\n\n\n\n

Pour vous donner une id\u00e9e du programme \u00ab\u00a0Investir pour am\u00e9liorer le climat de l’UE\u00a0\u00bb, jetez un coup d’\u0153il aux th\u00e8mes abord\u00e9s, qui sont accompagn\u00e9s de fiches de travail et d’autres ressources utiles que vous pouvez explorer au cours de vos s\u00e9ances de travail en cercle. Vous pouvez choisir d’approfondir un seul th\u00e8me ou de suivre l’ensemble du programme \u00e0 votre rythme.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Comment composer votre cercle ?<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Les membres du cercle peuvent \u00eatre issus de vos r\u00e9seaux existants d’amis, de connaissances, de coll\u00e8gues, de famille et d’amis. La composition des groupes est un \u00e9l\u00e9ment important qui permet d’\u00e9largir l’\u00e9ventail des points de vue (diversit\u00e9 d’\u00e2ge, d’origine ethnique, de niveau de richesse, d’exp\u00e9rience professionnelle, etc.) Certains cercles peuvent \u00e9galement souhaiter se concentrer sur les besoins d’un groupe d\u00e9mographique particulier, comme les jeunes professionnels par exemple.<\/p>\n\n\n\n

Selon que vous souhaitez organiser les r\u00e9unions du cercle virtuellement ou en personne, vous pouvez utiliser diverses plateformes gratuites pour ce faire. Lorsque vous sollicitez de nouvelles participantes \u00e0 un cercle, vous devez d\u00e9finir les param\u00e8tres (temps \u00e0 consacrer, dates propos\u00e9es, etc.) et mentionner ce \u00e0 quoi les participantes doivent s’attendre (possibilit\u00e9 d’\u00e9couter des experts, de poser des questions, de partager des ressources \u00e9ducatives et des id\u00e9es avec un groupe plus large de femmes partageant les m\u00eames id\u00e9es).<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Parlons d’investissement !<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Comme pour les activit\u00e9s \u00ab\u00a0Faisons connaissance\u00a0\u00bb, parler d’argent est un sujet sensible dans de nombreuses cultures. Il est donc pr\u00e9f\u00e9rable d’organiser une autre activit\u00e9 pour cr\u00e9er un sentiment d’espace s\u00fbr parmi les participants avant de les inviter \u00e0 s’ouvrir sur ce sujet.<\/p>\n\n\n\n

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  • Quel est le conseil le plus important que vous ayez re\u00e7u en mati\u00e8re d’argent ?<\/li>\n\n\n\n
  • Quelle est la cause qui vous tient particuli\u00e8rement \u00e0 c\u0153ur et dans laquelle vous aimeriez investir ?<\/li>\n\n\n\n
  • Quand l’argent entre dans votre vie, quelle est la premi\u00e8re chose que vous voulez  faire : l’\u00e9conomiser, le d\u00e9penser ou le donner ?<\/li>\n\n\n\n
  • Quelle est la chose que vous avez  faite pour g\u00e9rer tes finances au cours de l’ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e et dont vous \u00eates  fier ?<\/li>\n\n\n\n
  • Quelle est la derni\u00e8re erreur financi\u00e8re que vous avez commise, et pourquoi ?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Les cercles impliquent les \u00e9l\u00e9ments suivants :<\/h3>\n\n\n\n
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    • Un groupe de 8 \u00e0 20 investisseurs individuels (voir plus loin comment composer un groupe)<\/li>\n\n\n\n
    • Un groupe de pionniers leadership compos\u00e9 de 1 ou 2 h\u00f4tes qui invitent les autres membres \u00e0 se joindre \u00e0 eux et qui s’engagent \u00e0 construire la culture et la coh\u00e9sion du groupe.<\/li>\n\n\n\n
    • L\u2019 engagement \u00e0 se r\u00e9unir r\u00e9guli\u00e8rement<\/li>\n\n\n\n
    • L\u2019utilisationd’un programme d’\u00e9tudes clairement structur\u00e9 ou flexible visant \u00e0 accro\u00eetre les connaissances et \u00e0 promouvoir l’action (vous pouvez trouver ce programme sur notre propre site web)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Les cercles n’impliquent pas les \u00e9l\u00e9ments suivants :<\/h3>\n\n\n\n
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      • D\u2019avoir un  v\u00e9hicule d’investissement de groupe, bien que les membres puissent choisir d’effectuer certains investissements ensemble<\/li>\n\n\n\n
      • D\u2019\u00eatre un lieu o\u00f9 les particuliers peuvent promouvoir leurs services ou leurs produits<\/li>\n\n\n\n
      • De dispenser un apprentissage passif Passive apprentissage – l’objectif est de promouvoir l’action<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        <\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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